Projekt autorski "Zabawy z kodowaniem"

PROJEKT MATEMATYCZNY- ZABAWY
Z KODOWANIEM

Kodowanie dla dzieci w wieku przedszkolnym może być ciekawe, łatwe i postrzegane jako zabawa. Na tym etapie edukacji najważniejsze jest doświadczanie. Dzieci uczyć się będą działania na przedmiotach rzeczywistych, lub ich symbolicznych odpowiednikach. Ważne jest również wtopienie aktywności umysłowej dziecka w jego aktywność fizyczną. W ten sposób rozwija się myślenie, tworzą się pojęcia i dziecko nabywa nowe  umiejętności lub doskonali i utrwala już nabyte. Zabawy z kodowaniem są pełne radości, otwierają umysły, rozwijają umiejętności logicznego myślenia, rozumowania i wnioskowania. 
Kształcą wyobraźnię i kreatywność dzieci.

Założeniem projektu jest rozwijanie u dzieci  przede wszystkim umiejętności logicznego myślenia i wyobraźni przestrzennej. W czasie zajęć dzieci rozwijać będą podstawowe funkcje poznawcze: pamięć, koncentrację uwagi, analizę i syntezę wzrokową oraz koordynację ruchową. Jedną z pomocy dydaktycznych i bardzo ważną jest MATA DO KODOWANIA, która pozwoli nauczycielowi poprowadzić zajęcia tak, aby to dziecko było aktywne.

CELE PROJEKTU:

• odczuwanie radości i zadowolenia z pokonywania trudności,
• trening pamięci,
• rozwój spostrzegawczości, wyobraźni, kojarzenia  i logicznego myślenia,
• rozwój manualny oraz wzrokowo - ruchowy zwłaszcza motoryka mała,
• kształtowanie umiejętności społecznych,
• nabywanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych,
• odczytywanie, rozumienie symboli i znaków.

Koordynator projektu: mgr Anna Jaroszyńska